Soalbagus.com - Berikut merupakan Soal Latihan PAT/ UKK/ UAS Semester 2 Mata Pelajaran Biologi Kelas X Genap Kurikulum 2013 edisi revisi, yang dilengkapi dengan kisi kisi dan kunci jawabannya tahun ajaran 2019-2020.
Soal PAT Biologi Kelas 10 ini terdiri dari soal pilihan ganda sebanyak 40 butir soal, serta disediakan juga file soalnya untuk di download / unduh, sehingga bisa memudahkan untuk belajar secara offline.
I. Pilihlah A, B, C, D atau E pada jawaban yang paling benar !
1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Risa menyelesaikan permasalahan melalui eksperimen sederhana
2) Arum menemukan buah melinjo yang membusuk di pohon dan menyimpulkan bahwa tanaman melinjonya perlu disiram
3) Seorang siswa menyimpulkan bahwa perutnya sakit setelah jajan di kantin
4) Jika banyak burung beterbangan di langit menunjukkan akan turun hujan
5) Pak Doni melakukan identifikasi terhadap organ-organ ikan mas
Pernyataan yang sesuai dengan ciri-ciri Biologi sebagai ilmu terdapat pada nomor…..
A. 1) dan 3)
B. 1) dan 5)
C. 2) dan 3)
D. 3) dan 4)
E) 4) dan 5)
2. Perhatikan sikap-sikap berikut!
1) Ingin tahu
2) Subjektif dalam menuangkan ide
3) Tergesa-gesa
4) Jujur
5) Bekerja keras
Sikap ilmiah yang harus dimiliki siswa untuk melakukan penelitian ditunjukkan oleh nomor…..
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 1), 4), dan 5)
D. 2), 3), dan 4)
E. 2), 4), dan 5)
3. Perhatikan gambar berikut !
Ketiga tumbuhan pada gambar menunjukkan adanya keanekaragaman tingkat…..
A. Gen
B. Jenis
C. Individu
D. Komunitas
E. Ekosistem
4. Salah satu kegiatan manusia yang dapat menurunkan keanekaragaman hayati adalah…..
A. Penggunaan bahan kimia secara berlebihan
B. Pelestarian plasma nutfah
C. Pembuatan taman kota
D. Pemuliaan
E. Reboisasi
5. Bagian virus pada gambar di bawah ini yang berisi DNA ditunjukkan oleh nomor…..
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
6. Penyakit-penyakit berikut ini disebabkan oleh virus, kecuali…..
A. Rabies
B. AIDS
C. Ebola
D. Pneumonia
E. Covid-19
7. Pernyataan yang benar mengenai reproduksi secara konjugasi pada bakteri adalah…..
A. Perpindahan materi genetik yang dibantu oleh bakteriofag
B. Perkembangbiakan bakteri melalui proses pembelahan biner
C. Perpindahan matri genetik ke dalam sel bakteri secara langsung
D. Perkembangbiakan bakteri yang dilakukan dengan cara menghancurkan sel hospes
E. Perpindahan DNA secara kontak langsung antara sel bakteri yang berdekatan
8. Susu dapat diolah menjadi yoghurt melalui proses fermentasi. Proses fermentasi ini memanfaatkan bakteri…..
A. Clostridium batulinum
B. Acetobacter xylinum
C. Escherichia coli
D. Lactobacillus bulgaricus
E. Streptococcus lactis
9. Perhatikan ciri-ciri Protista berikut!
1) Uniseluler
2) Memiliki dinding sel
3) Struktur tubuh berbentuk talus
4) Heterotrof
5) Sebagian besar anggotanya memiliki alat gerak
Ciri-ciri protozoa ditunjukkan oleh nomor…..
A. 1), 3), dan 4)
B. 1), 4), dan 5)
C. 2), 4), dan 5)
D. 2), 3), dan 4)
E. 3), 4), dan 5)
10. Perhatikan beberapa peranan Algae berikut!
1) Obat pembersih gigi
2) Bahan kosmetik
3) Bahan pembuatan es krim
4) Makanan suplemen
5) Pupuk bernitrogen tinggi
6) Fitoplankton
Dalam tabel berikut, peranan Phaeophyta dan Clorophyta yang tepat ditunjukkan oleh nomor…..
11. Pada umumnya, dinding sel jamur tersusun atas…..
A. Kitin
B. Lignin
C. Pektin
D. Selulosa
E. Lipoprotein
12. Di bawah ini pernyataan yang benar tentang perbedaan ciri jamur Zygomycotina dengan Ascomycotina adalah.....
13. Perhatikan gambar jamur berikut!
Bagian tudung ditunjukkan oleh nomor.....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
14. Pada reproduksi seksual jamur Basidiomycotina, setelah dua inti haploid dalam basidium bersatu menjadi 2n (kariogami) akan terbentuk empat tonjolan pada basidium yang disebut…..
A. Basidiokarp
B. Basidiospora
C. Stipe
D. Sterigma
E. Pileus
15. Simbiosis antara Fungi dengan Algae yang membentuk Lichenes termasuk simbiosis mutualisme sebab…..
A. Fungi mendapatkan makanan dari Algae, sedangkan Algae mendapatkan air dan mineral dari jamur
B. Fungi mendapatkan air dan mineral dari Algae, sedangkan Algae mendapatkan makanan dari jamur
C. Fungi mengakibatkan penyakit pada Algae
D. Fungi mendapatkan makanan dari Algae, sedangkan Algae menguraikan bahan organik
E. Fungi mendapatkan air dari Algae, sedangkan Algae menguraikan bahan organik
16. Jamur yang dapat dimanfaatkan dalam pembuatan kecap adalah…
A. Volvariella volvaceae
B. Rhizopus oryzae
C. Auricularia politrica
D. Pleurotes
E. Aspergilus wentii
17. Perhatikan gambar di bawah ini!
Bagian tubuh tumbuhan lumut yang ditunjuk pada nomor 1 dan 2 adalah…..
A. Kapsul dan rhizoid
B. Seta (tangkai) dan daun
C. Rhizoid dan buah
D. Akar dan kapsul
E. Akar dan sporangium
18. Perhatikan proses metagenesis tumbuhan lumut di bawah ini!
Proses pembentukan yang ditunjukkan oleh nomor 1 dan 2 adalah…..
A. Protonema dan protalium
B. Protonema dan gametofit
C. Protonema dan sporogonium
D. Protalium dan sporogonium
E. Protalium dan sporangium
19. Dibawah ini yang merupakan ciri-ciri tumbuhan paku, kecuali…..
A. Daun muda menggulung
B. Menghasilkan spora
C. Fase sporofit lebih dominan daripada gametofit
D. Fase gametofit lebih dominan daripada sporofit
E. Sistem perakaran serabut
20. Tumbuhan paku yang berperan sebagai bahan sayuran adalah…..
A. Marsilea crenata (semanggi)
B. Equisetum debile (paku ekor kuda)
C. Lycopodium cernuum (paku kawat)
D. Adiantum cuneatum (suplir)
E. Platycerium bifurcatum (paku tanduk rusa)
21. Ciri khas Spermatophyta yang membedakan dari divisi Plantae yang lain adalah…..
A. Menghasilkan spora untuk reproduksi vegetatif
B. Semua anggotanya mempunyai strobilus
C. Semua anggotanya mempunyai bunga
D. Alat reproduksinya berupa biji
E. Berumah satu
22. Di bawah ini yang merupakan perbedaan tumbuhan monokotil dan dikotil adalah....
23. Suatu organisme memiliki ciri-ciri sebagai berikut.
1) Bersifat autotrof
2) Bersifat multiseluler dan tidak memiliki dinding sel
3) Bersifat prokariotik
4) Dapat bergerak aktif
Ciri yang dimiliki oleh hewan terdapat pada nomor.....
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 2) dan 4)
E. 3) dan 4)
24. Perhatikan gambar daur hidup Aurelia aurita di bawah ini!
Fase reproduksi generatif pada kelompok hewan Coelenterata dilakukan oleh struktur nomor…
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
25. Berikut yang merupakan daur hidup cacing Fasciola hepatica adalah ....
A. Metaserkaria - serkaria - sporokista - redia - mirasidium
B. Mirasidium - sporokista - redia - serkaria - metaserkaria
C. Mirasidium - metaserkaria - serkaria - sporokista - redia
D. Redia - metaserkaria - mirasidium - sporokista - serkaria
E. Serkaria - metaserkaria - sporokista - rediamirasidium
26. Di bawah ini yang bukan merupakan kelompok hewan kelas Cephalopoda adalah…..
A. Loligo pealii
B. Octopus sp
C. Sepia officinalis
D. Nautilus pompilius
E. Achatina fulica
27. Perhatikan karakteristik hewan berikut ini!
1) Tubuh dilindungi oleh kulit bersisik kering
2) Bersifat poikiloterm
3) Bernapas menggunakan paru-paru
4) Vivipar
5) Tidak memiliki tulang belakang
6) Tidak memiliki alat gerak
Ciri khas kelas Reptilia ditunjukkan oleh nomor…..
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 5), dan 6)
C. 2), 3), dan 4)
D. 3), 4), dan 5)
E. 4), 5), dan 6)
28. Hewan kelompok vertebrata yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber protein adalah.....
A. Ikan, bekicot, ayam, itik, kambing
B. Ikan, ayam, kambing, itik, sapi
C. Burung, lebah, kacang, sapi, kambing
D. Udang, ikan, ayam, kambing, bekicot
E. Udang, ikan, cacing wawo, kambing
29. Perhatikan komponen ekosistem berikut!
1) Padi
2) Katak
3) Air
4) Batu
5) Karbon dioksida
6) Ulat
7) Rumput
8) Suhu
Komponen abiotik yang menyusun ekosistem sawah adalah…..
A. 1), 2), 3), dan 4)
B. 1), 2), 6), dan 7)
C. 3), 4), 5), dan 8)
D. 3), 4), 6), dan 7)
E. 5), 6), 7), dan 8)
30. Sekelompok siswa mengamati beberapa jenis organisme berdasarkan kemampuannya memperoleh makanan. Padi, lumut, dan fitoplankton dimasukkan dalam kelompok X. Sementara itu, kelinci, jamur, dan zooplankton dimasukkan dalam kelompok Y. Kelompok X dan Y adalah…..
31. Perhatikan rantai makanan berikut!
Berdasarkan rantai makanan tersebut, organisme yang menduduki produsen adalah…..
A. Ular
B. Sawi
C. Katak
D. Elang
E. Belalang
32. Perhatikan siklus nitrogen ini !
Soal PAT Biologi Kelas 10 ini terdiri dari soal pilihan ganda sebanyak 40 butir soal, serta disediakan juga file soalnya untuk di download / unduh, sehingga bisa memudahkan untuk belajar secara offline.
40 Soal PAT Biologi Kelas 10 + Kisi-Kisi+ Kunci Jawaban Th. 2020
I. Pilihlah A, B, C, D atau E pada jawaban yang paling benar !
1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Risa menyelesaikan permasalahan melalui eksperimen sederhana
2) Arum menemukan buah melinjo yang membusuk di pohon dan menyimpulkan bahwa tanaman melinjonya perlu disiram
3) Seorang siswa menyimpulkan bahwa perutnya sakit setelah jajan di kantin
4) Jika banyak burung beterbangan di langit menunjukkan akan turun hujan
5) Pak Doni melakukan identifikasi terhadap organ-organ ikan mas
Pernyataan yang sesuai dengan ciri-ciri Biologi sebagai ilmu terdapat pada nomor…..
A. 1) dan 3)
B. 1) dan 5)
C. 2) dan 3)
D. 3) dan 4)
E) 4) dan 5)
2. Perhatikan sikap-sikap berikut!
1) Ingin tahu
2) Subjektif dalam menuangkan ide
3) Tergesa-gesa
4) Jujur
5) Bekerja keras
Sikap ilmiah yang harus dimiliki siswa untuk melakukan penelitian ditunjukkan oleh nomor…..
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 1), 4), dan 5)
D. 2), 3), dan 4)
E. 2), 4), dan 5)
3. Perhatikan gambar berikut !
Ketiga tumbuhan pada gambar menunjukkan adanya keanekaragaman tingkat…..
A. Gen
B. Jenis
C. Individu
D. Komunitas
E. Ekosistem
4. Salah satu kegiatan manusia yang dapat menurunkan keanekaragaman hayati adalah…..
A. Penggunaan bahan kimia secara berlebihan
B. Pelestarian plasma nutfah
C. Pembuatan taman kota
D. Pemuliaan
E. Reboisasi
5. Bagian virus pada gambar di bawah ini yang berisi DNA ditunjukkan oleh nomor…..
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
6. Penyakit-penyakit berikut ini disebabkan oleh virus, kecuali…..
A. Rabies
B. AIDS
C. Ebola
D. Pneumonia
E. Covid-19
7. Pernyataan yang benar mengenai reproduksi secara konjugasi pada bakteri adalah…..
A. Perpindahan materi genetik yang dibantu oleh bakteriofag
B. Perkembangbiakan bakteri melalui proses pembelahan biner
C. Perpindahan matri genetik ke dalam sel bakteri secara langsung
D. Perkembangbiakan bakteri yang dilakukan dengan cara menghancurkan sel hospes
E. Perpindahan DNA secara kontak langsung antara sel bakteri yang berdekatan
8. Susu dapat diolah menjadi yoghurt melalui proses fermentasi. Proses fermentasi ini memanfaatkan bakteri…..
A. Clostridium batulinum
B. Acetobacter xylinum
C. Escherichia coli
D. Lactobacillus bulgaricus
E. Streptococcus lactis
9. Perhatikan ciri-ciri Protista berikut!
1) Uniseluler
2) Memiliki dinding sel
3) Struktur tubuh berbentuk talus
4) Heterotrof
5) Sebagian besar anggotanya memiliki alat gerak
Ciri-ciri protozoa ditunjukkan oleh nomor…..
A. 1), 3), dan 4)
B. 1), 4), dan 5)
C. 2), 4), dan 5)
D. 2), 3), dan 4)
E. 3), 4), dan 5)
10. Perhatikan beberapa peranan Algae berikut!
1) Obat pembersih gigi
2) Bahan kosmetik
3) Bahan pembuatan es krim
4) Makanan suplemen
5) Pupuk bernitrogen tinggi
6) Fitoplankton
Dalam tabel berikut, peranan Phaeophyta dan Clorophyta yang tepat ditunjukkan oleh nomor…..
11. Pada umumnya, dinding sel jamur tersusun atas…..
A. Kitin
B. Lignin
C. Pektin
D. Selulosa
E. Lipoprotein
12. Di bawah ini pernyataan yang benar tentang perbedaan ciri jamur Zygomycotina dengan Ascomycotina adalah.....
13. Perhatikan gambar jamur berikut!
Bagian tudung ditunjukkan oleh nomor.....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
14. Pada reproduksi seksual jamur Basidiomycotina, setelah dua inti haploid dalam basidium bersatu menjadi 2n (kariogami) akan terbentuk empat tonjolan pada basidium yang disebut…..
A. Basidiokarp
B. Basidiospora
C. Stipe
D. Sterigma
E. Pileus
15. Simbiosis antara Fungi dengan Algae yang membentuk Lichenes termasuk simbiosis mutualisme sebab…..
A. Fungi mendapatkan makanan dari Algae, sedangkan Algae mendapatkan air dan mineral dari jamur
B. Fungi mendapatkan air dan mineral dari Algae, sedangkan Algae mendapatkan makanan dari jamur
C. Fungi mengakibatkan penyakit pada Algae
D. Fungi mendapatkan makanan dari Algae, sedangkan Algae menguraikan bahan organik
E. Fungi mendapatkan air dari Algae, sedangkan Algae menguraikan bahan organik
16. Jamur yang dapat dimanfaatkan dalam pembuatan kecap adalah…
A. Volvariella volvaceae
B. Rhizopus oryzae
C. Auricularia politrica
D. Pleurotes
E. Aspergilus wentii
17. Perhatikan gambar di bawah ini!
Bagian tubuh tumbuhan lumut yang ditunjuk pada nomor 1 dan 2 adalah…..
A. Kapsul dan rhizoid
B. Seta (tangkai) dan daun
C. Rhizoid dan buah
D. Akar dan kapsul
E. Akar dan sporangium
18. Perhatikan proses metagenesis tumbuhan lumut di bawah ini!
Proses pembentukan yang ditunjukkan oleh nomor 1 dan 2 adalah…..
A. Protonema dan protalium
B. Protonema dan gametofit
C. Protonema dan sporogonium
D. Protalium dan sporogonium
E. Protalium dan sporangium
19. Dibawah ini yang merupakan ciri-ciri tumbuhan paku, kecuali…..
A. Daun muda menggulung
B. Menghasilkan spora
C. Fase sporofit lebih dominan daripada gametofit
D. Fase gametofit lebih dominan daripada sporofit
E. Sistem perakaran serabut
20. Tumbuhan paku yang berperan sebagai bahan sayuran adalah…..
A. Marsilea crenata (semanggi)
B. Equisetum debile (paku ekor kuda)
C. Lycopodium cernuum (paku kawat)
D. Adiantum cuneatum (suplir)
E. Platycerium bifurcatum (paku tanduk rusa)
21. Ciri khas Spermatophyta yang membedakan dari divisi Plantae yang lain adalah…..
A. Menghasilkan spora untuk reproduksi vegetatif
B. Semua anggotanya mempunyai strobilus
C. Semua anggotanya mempunyai bunga
D. Alat reproduksinya berupa biji
E. Berumah satu
22. Di bawah ini yang merupakan perbedaan tumbuhan monokotil dan dikotil adalah....
23. Suatu organisme memiliki ciri-ciri sebagai berikut.
1) Bersifat autotrof
2) Bersifat multiseluler dan tidak memiliki dinding sel
3) Bersifat prokariotik
4) Dapat bergerak aktif
Ciri yang dimiliki oleh hewan terdapat pada nomor.....
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 2) dan 4)
E. 3) dan 4)
24. Perhatikan gambar daur hidup Aurelia aurita di bawah ini!
Fase reproduksi generatif pada kelompok hewan Coelenterata dilakukan oleh struktur nomor…
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
25. Berikut yang merupakan daur hidup cacing Fasciola hepatica adalah ....
A. Metaserkaria - serkaria - sporokista - redia - mirasidium
B. Mirasidium - sporokista - redia - serkaria - metaserkaria
C. Mirasidium - metaserkaria - serkaria - sporokista - redia
D. Redia - metaserkaria - mirasidium - sporokista - serkaria
E. Serkaria - metaserkaria - sporokista - rediamirasidium
26. Di bawah ini yang bukan merupakan kelompok hewan kelas Cephalopoda adalah…..
A. Loligo pealii
B. Octopus sp
C. Sepia officinalis
D. Nautilus pompilius
E. Achatina fulica
27. Perhatikan karakteristik hewan berikut ini!
1) Tubuh dilindungi oleh kulit bersisik kering
2) Bersifat poikiloterm
3) Bernapas menggunakan paru-paru
4) Vivipar
5) Tidak memiliki tulang belakang
6) Tidak memiliki alat gerak
Ciri khas kelas Reptilia ditunjukkan oleh nomor…..
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 5), dan 6)
C. 2), 3), dan 4)
D. 3), 4), dan 5)
E. 4), 5), dan 6)
28. Hewan kelompok vertebrata yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber protein adalah.....
A. Ikan, bekicot, ayam, itik, kambing
B. Ikan, ayam, kambing, itik, sapi
C. Burung, lebah, kacang, sapi, kambing
D. Udang, ikan, ayam, kambing, bekicot
E. Udang, ikan, cacing wawo, kambing
29. Perhatikan komponen ekosistem berikut!
1) Padi
2) Katak
3) Air
4) Batu
5) Karbon dioksida
6) Ulat
7) Rumput
8) Suhu
Komponen abiotik yang menyusun ekosistem sawah adalah…..
A. 1), 2), 3), dan 4)
B. 1), 2), 6), dan 7)
C. 3), 4), 5), dan 8)
D. 3), 4), 6), dan 7)
E. 5), 6), 7), dan 8)
30. Sekelompok siswa mengamati beberapa jenis organisme berdasarkan kemampuannya memperoleh makanan. Padi, lumut, dan fitoplankton dimasukkan dalam kelompok X. Sementara itu, kelinci, jamur, dan zooplankton dimasukkan dalam kelompok Y. Kelompok X dan Y adalah…..
31. Perhatikan rantai makanan berikut!
Berdasarkan rantai makanan tersebut, organisme yang menduduki produsen adalah…..
A. Ular
B. Sawi
C. Katak
D. Elang
E. Belalang
32. Perhatikan siklus nitrogen ini !
Berdasarkan gambar yang ditunjuk x, y adalah proses.....
A. Fiksasi
B. Denitrifikasi
C. Nitritasi
D. Amonifikasi
E. Nitrifikasi
33. Pada suatu piramida energi, jumlah energi paling terbanyak adalah ....
A. Pengurai
B. Konsumen I
C. Konsumen II
D. Produsen
E. Konsumen III
34. Keseimbangan ekosistem akan tercapai jika…..
A. Jumlah konsumen melimpah
B. Jumlah konsumen meningkat
C. Tidak terjadi persaingan antar individu
D. Jumlah pengurai seimbang dengan produsen
E. Porsi setiap komponen dapat berbeda-beda sesuai dengan niche
35. Beberapa faktor di bawah ini yang mengakibatkan terjadinya perubahan lingkungan adalah…..
A. Gunung meletus, penggunaan pestisida, dan gempa bumi
B. Gunung meletus, gempa bumi, dan angin puting beliung
C. Penggunaan pestisida, gempa bumi, dan pembuangan sampah sembarangan
D. Penggunaan pestisida, angin puting beliung, dan pembuangan sampah sembarangan
E. Gempa bumi, angin puting beliung dan pembuangan sampah sembarangan
36. Pernyataan berikut merupakan gejala perubahan lingkungan karena faktor manusia.
1) Daya dukung hutan menjadi berkurang
2) Terjadinya erosi tanah dan banjir di musim hujan
3) Lapisan humus terkikis, tanah menjadi subur
4) Menyebabkan pencemaran lingkungan
Perubahan lingkungan yang terjadi karena penebangan hutan adalah…..
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 2) dan 4)
E. 3) dan 4)
37. Pembakaran bahan bakar fosil untuk berbagai kepentingan dapat menyebabkan terjadinya pencemaran lingkungan yang serius, yaitu timbulnya polutan.....
A. Gas karbon dioksida yang menyebabkan pemanasan global
B. CFCs yang menyebabkan efek rumah kaca
C. Sox dan Nox yang menyebabkan penipisan lapisan ozon
D. PO4 yang menyebabkan terjadinya hujan asam
E. Gas NH3 yang menyebabkan kematian tumbuhan
38. Perhatikan beberapa usaha pengelolaan lingkungan berikut!
1) Melakukan reboisasi atau penghijauan
2) Mengolah limbah industri
3) Melakukan bioremidiasi
4) Membuat penampungan limbah
5) Menjalankan Program Langit Biru (PLB)
Usaha-usaha yang dapat dilakukan untuk mencegah pencemaran air terdapat pada nomor…..
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 4)
C. 1) dan 5)
D. 2) dan 3)
E. 2) dan 4)
39. Perhatikan beberapa jenis limbah berikut!
1) Kantong plastik
2) Bekas kaleng minuman
-PEMINATAN ”
3) Daun-daun kering
4) Tinja
5) Botol plastik
Limbah yang tidak dapat diuraikan oleh proses biologi adalah…..
A. 1), 2), dan 4)
B. 1), 2), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
40. Roni memanfaatkan ban bekas motornya untuk membuat kursi taman. Tindakan yang dilakukan Roni mencerminkan penerapan prinsip…..
A. Reuse
B. Reduce
C. Recycle
D. Replace
E. Repair
Adapun file soalnya silahkan di download saja pada tautan dibawah ini !
Download Soal
Download Kisi-Kisi
Download Kunci Jawaban
Demikianlah postingan kali ini yaitu tentang Soal Latihan PAT/ UKK/ UAS Biologi SMA/ MA/ Sederajat K-13 lengkap dengan Kisi-Kisi dan Kunci Jawabannya diatas, semoga bermanfaat. Sekian dan terimakasih.
Adapun file soalnya silahkan di download saja pada tautan dibawah ini !
Download Soal
Download Kisi-Kisi
Download Kunci Jawaban
Demikianlah postingan kali ini yaitu tentang Soal Latihan PAT/ UKK/ UAS Biologi SMA/ MA/ Sederajat K-13 lengkap dengan Kisi-Kisi dan Kunci Jawabannya diatas, semoga bermanfaat. Sekian dan terimakasih.